A una sessantina di KM da San Paolo in localitá Caieras é situata la ‘Escola Nacional Florestan Fernandes’ [ foto ], la scuola del Movimento Sem Terra (MST).
Sorge in un terreno di 22.000 mq acquistato nel 2000 grazie all’aiuto finanziario e all’appoggio di privati sensibili al progetto dei Sem Terra, come il fotografo Sebastiao Salgado e numerosi enti e associazioni tra le quali la Comunitá Europea e la Caritas tedesca.
Nel 2001 sono iniziati i lavori per la costruzione di un complesso architettonico costituito da numerosi ambienti: aule per la ricerca e la formazione didattica, alloggi per gli studenti, mensa, cucina, sale ricreative, sala proiezioni, sala conferenze e biblioteca.
La scuola é stata costruita dai militanti stessi che, provenienti da tutti gli stati del Brasile, alternandosi in gruppi di lavoro, sono riusciti in 4 anni a concretizzare un’idea che sembrava impossibile.
La scuola nazionale agisce come punto di formazione e di educazione dei militanti; ció nonostante non vuole rimanere un’entitá chiusa in se stessa. Proprio per questo mette a disposizione le sue strutture affinché possano essere utilizzate da tutta la comunitá del ‘bairro’.
Gerardo e Rosemere che fanno parte del coordinamento politico-pedagogico ci raccontano che l’idea della scuola di formazione esiste da molto tempo ed é nata da un lato per le carenze del sistema educativo e dall’altro per coscientizzare e dare continuitá al movimento, dando una formazione politica e l’opportunitá di essere soggetto di ricerca. Pur non essendo riconosciuta ufficialmente, la scuola si avvale di docenti e collaboratori provenienti da diverse universitá statali.
Anche se i lavori stanno continuando la scuola é stata inaugurata nel gennaio scorso e i corsi sono giá iniziati.
Attualmente puó ospitare 200 studenti che seguono corsi della durata di 2 mesi, seguendo il principio di alternanza tra lavoro teorico alla scuola e lavoro pratico negli accampamenti.
La costruzione stessa della scuola ha costituito un prezioso momento formativo in quanto ha permesso lo scambio di conoscenze e la convivenza tra diversitá. Inoltre sono stati adottati principi di rispetto per l’ambiente ponendo attenzione all’utilizzo dei materiali e all’articolazione degli spazi.
Tutte le conoscenze apprese nel momento della costruzione si sono trasformate in importanti informazioni da divulgare e riportare negli accampamenti di provenienza. Il progetto é in continua evoluzione perché esiste una grande apertura e disponibilitá ad accogliere i cambiamenti e le mutevoli esigenze.